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学習者の感情的・心理的側面に焦点を当て、外国語習得との間にどのような関連性があるのかを、情動とコミュニケーション力に関する事例研究、及び情動と外国語学習の関連性についての調査を試みることにより明らかにする。
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出版社からのコメント
学習者の感情的・心理的側面に焦点を当て、外国語習得との間にどのような関連性があるのかを、情動とコミュニケーション力に関する事例研究、及び情動と外国語学習の関連性についての調査を試みることにより明らかにする。